為切實做到“不忘初心、牢記使命”主題教育與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩融合、兩促進，深入檢視機構(gòu)建設(shè)存在問題，不斷加強實驗室能力建設(shè)，持續(xù)提升服務(wù)能力。2019年7月19—21日，青海省計量檢定測試所進行了由中國合格評定國家認可委員會（CNAS）組織進行的實驗室復(fù)評審暨擴項評審工作，并順利通過評審。

評審組專家一行7人嚴格按照CNAS－CL01《檢測和校準實驗室能力認可準則》、CNAS-CL01-A025《檢測和校準實驗室能力認可準則在校準領(lǐng)域的應(yīng)用說明》等相關(guān)認可準則文件的要求，本著客觀、公正的原則，通過聽取匯報、現(xiàn)場試驗、查閱文件檔案、抽查記錄報告、核查實驗室檢測及校準設(shè)備、檢查工作設(shè)施環(huán)境等多種形式對本所質(zhì)量管理體系和技術(shù)能力進行了嚴格細致的評審。經(jīng)過三天的現(xiàn)場檢查和考核，評審組認為我所的質(zhì)量手冊較為完善，質(zhì)量方針、質(zhì)量目標和質(zhì)量承諾均有可考核的量化措施，能用于指導(dǎo)開展實驗室的校準工作;能嚴格按照程序文件及相關(guān)的作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)范、指導(dǎo)實驗室的管理和校準工作;實驗室內(nèi)務(wù)管理良好，各項檢測、校準活動處于受控狀態(tài)，質(zhì)量管理體系滿足認可準則要求。

通過本次評審,發(fā)現(xiàn)我所在現(xiàn)場開展校準工作流程控制等方面需進一步加強。針對評審專家發(fā)現(xiàn)的問題和提出的不符合項，我所將認真落實整改，改進和完善質(zhì)量管理體系，進一步提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)能力水平，真正做到主題教育抓的實、抓的牢、效果好。